10.3969/j.issn.1672-8106.2011.04.024
英语口语测试任务信度的实证研究
根据语言测试理论,本文将口语测试任务的信度细化为喜欢度、紧张度、难度、准确度和一致性5个指标,并通过实证研究,在非英语专业硕士研究生中测量了11种常见的口语测试任务的信度差异.研究证明各任务的得分与学生的喜欢度、自我评估的准确性和一致性呈显著相关,而与任务的难度和执行任务的紧张度不相关;教师给分与学生自我评估信度显著相关,而机考和面试两种形式测试任务间的信度没有显著差异.本研究可为完善口语测试任务设计及推动英语口语教学的改革提供有统计数字支持的依据.
口语测试、口试任务、信度、实证研究
F310.4(世界农业经济)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
126-130