地方历史文化遗存引入高等艺术教育的思考——以丝绸之路甘肃段为中心

摘要：

本文将以丝绸之路甘肃段历史文化遗存的传承为线索,结合目前我国高等艺术教育形式与近年来较有代表性的高等艺术教育的观念转变和理论建树,希望能从较为客观的角度还原、记录并探究丝绸之路甘肃段历史文化遗存的现状及导向.

关键词：地方历史文化遗存、艺术教育、丝绸之路继承

分类号：G64(高等教育)

资助基金：兰州财经大学教学研究项目20130206

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：85