高职教师素质标准与素质提升途径研究

摘要：

教师是教育活动和教学改革的决定力量,教育质量的提升首先应是教师素质的提升,任何一项重大的教育改革,都会对教师素质提出一些新的要求,没有相应素质的教师的积极参与,改革就难以取得成效.通过实际调查和理论分析明确了教师职业发展上存在的问题,确立教师职业发展的素质标准,并给出提升高职教师素质的建设性建议和解决问题的策略.

关键词：高职教师、素质标准、提升途径

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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