10.3969/j.issn.1005-913X.2014.09.150
高校“思想道德修养与法律基础”教学模式探析
我国高校思想政治理论基础课程中的“思想道德修养与法律基础”课由于教学过程中的特殊性,呈现出比一般课程更为复杂的特点.为此,我们要改变旧有的传统教学模式,建立合理的最佳的教学模式,为学生学习创造良好的客观环境,把“思想道德修养与法律基础”课中的知识作为学生知识结构体系中的一个重要组成部分,把学生培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.
思想道德修养与法律基础、教学模式、学科魅力
G642(高等教育)
2014-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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