10.3969/j.issn.1005-913X.2013.06.121
遵循教师成长规律培养拔尖创新型教师
拔尖创新型教师是一所学校发展进步、培养创新人才的关键影响因素.在分析拔尖创新型教师素质特征的基础上,初步探讨了拔尖创新型教师的成长规律,并分析了制约其成长的主要因素,进而从管理理念、培养环境和培养模式三方面提出了拔尖创新型教师培养的对策.
拔尖创新型教师、高等学校、成长规律、培养模式
G632(中等教育)
黑龙江省教育厅规划课题GZC1211017
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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