期刊专题

10.3969/j.issn.1005-913X.2013.06.121

遵循教师成长规律培养拔尖创新型教师

引用
拔尖创新型教师是一所学校发展进步、培养创新人才的关键影响因素.在分析拔尖创新型教师素质特征的基础上,初步探讨了拔尖创新型教师的成长规律,并分析了制约其成长的主要因素,进而从管理理念、培养环境和培养模式三方面提出了拔尖创新型教师培养的对策.

拔尖创新型教师、高等学校、成长规律、培养模式

G632(中等教育)

黑龙江省教育厅规划课题GZC1211017

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

192-193

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

北方经贸

1005-913X

23-1373/F

2013,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn