高职公共英语项目教学法实践与探索

摘要：

通用英语应围绕学生就业岗位、专业需求设计学习情境,学校的教学过程与企业的生产过程紧密结合,突出人才培养的针对性、实用性,挖掘、培养学生的创新能力、独立解决问题、完成任务的能力.

关键词：高职教育、项目教学法、过程考核、技能

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2013-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137