10.3969/j.issn.1005-913X.2012.12.117
工学结合模式下高职生职业道德教育研究
“工学结合”是高职教育适应时代发展的新兴产物,对传统高等职业教育模式提出了新的挑战。然而走“校企结合、工企结合”这条路子,既要结合我国自身的教育特色和风格,有效地进行相应改革,提高教师的育人素质和实践操作能力,又要时刻关注学生的职业道德教育,使学生的技能水平及时跟上企业脚步的同时,还要具有高尚的情操、高素养的职业道德。
工学结合、高职生、职业道德教育
G421(教学理论)
黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题的成果GZ0090
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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200-200,202