10.3969/j.issn.1005-913X.2012.12.109
高职院校女性教师发展研究
女性教师是我国新时代女性独立和自主的典范。然而,纵观女性教师的成长轨迹,却长期呈现出事业发展不良的现象.究其原因,是女性自身、社会及其学校环境等各种因素的影响,制约了古性教师在事业上的发展。对此,我们应及早给予重视。
高职院校、女性教师、发展
G718.5(职业技术教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
191-191
10.3969/j.issn.1005-913X.2012.12.109
高职院校、女性教师、发展
G718.5(职业技术教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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