10.3969/j.issn.1005-913X.2012.12.074
文化因素与外语翻译教学
为了培养出合格的译者,外语教学必须注重文化信息的学习和积累。建立更有效的学习模式,要加强文化知识的渗透力度,文化知识要与语言学习融合,培养学生的主动学习能力,提高教师素养以及跨文化交际能力。
外语教学、文化、跨文化交际
G42(教学理论)
哈尔滨理工大学青年科学研究基金项目2009YF051
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137
10.3969/j.issn.1005-913X.2012.12.074
外语教学、文化、跨文化交际
G42(教学理论)
哈尔滨理工大学青年科学研究基金项目2009YF051
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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