大学物理作业手段的改进

摘要：

作业作为一种重要的评价手段，在大学物理课程中被广泛采用。作业在实际教学中，还存在一些问题。一是一些学生对待作业态度不端正，作业抄袭现象严重；二是教师负担过重。笔者提出在作业布置阶段，必选作业和可选作业相结合；在作业批改阶段，作业抽样批改和学生自评相结合；在作业反馈阶段，教师讲解和优秀学生传帮带相结合的改进方法，提高了工作效率和作业实效。

关键词：大学物理、作业、抽样批改

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145-145