文秘课改与大学生培养模式创新研究

摘要：

高校实践教学环节存在误区:思想认识上的误区;实践类指导教材落伍;形式化和表面化现象;传统培养模式的制约.为此应编写立体多元化全方位的实践技能培养方案;实现"产、学、研"的紧密结合.

关键词：管理文秘、实践技能、培养模式

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134