论课程文化建设应重视学生的个性发展——以物业管理专业课程为例

摘要：

随着课程改革的不断深入,课程文化问题日渐引起人们的关注.教育的根本使命是培养人,为人的未来发展打基础.学生是课程发展的一个最重要的因素,课程必须满足并促进学生身心健康发展的需要,必须关注学生的完整人生、完整的心理世界.以学生为本,这是学校课程的根本性使命;以学生为本,这是世界上先进教育思想在学校育人工作中的具体体现.学生在课程文化建设中,不单单是学习多少文化课和掌握多少知识,而是要把自己培育成为一个有文化内涵和文化力的人.

关键词：课程文化建设、学生发展、学生个性、物业管理课程

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2008-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155