工商管理类课程案例教学之我见

摘要：

文章从案例教学的主体、客体和对象三方面分析了影响当前工商管理类课程案例教学效果的相关因素.在此基础上提出必须加强案例的编制工作,明确教师角色定位以及充分调动学生参与案例教学积极性等三方面的具体建议.

关键词：案例编制、角色定位、参与性

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2008-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153