高校教学质量评估共性问题浅探

摘要：

教学质量评估工作对于所有高校来说,既非常重要,又难度极大.各校性质及具体情况不同,评估的具体方法不可能刻意求同.

关键词：高等学校、教学评估、教学质量

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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