10.3969/j.issn.1001-5477.2020.01.014
外国留学生与汉语本族语者词汇认知策略使用研究
本研究以100名外国来华留学生和87名汉语本族语者为被试,对其汉语词汇认知策略使用进行了问卷调查并运用SPSS24.0对数据进行统计分析.研究发现:1)中外被试汉语词汇认知策略使用存在统计学上的显著差异,中国被试的使用水平显著高于外国被试;2)中国被试最常使用的认知策略是联想策略,而外国被试最常使用的认知策略是查字典策略.
汉语词汇、认知策略、留学生、汉语本族语者
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H313(英语)
2017年教育部人文社会科学规划一般课题"外国来华留学生汉语词汇认知与隐喻能力发展的关系研究";2015年北京市社会科学基金项目"留学生汉语认知隐喻能力发展及教育策略研究";北京市属高校基本科研业务费项目"基于学科评估的外国语言文学学科核心竞争力提升"
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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