期刊专题

10.3969/j.issn.1001-5477.2011.02.007

"不求甚解"解

引用
人们对陶渊明"不求甚解"的说法存在不同的理解,这些理解总的来说可分为字面意义的理解和阅读态度的理解两种,各种理解某种程度上讲存在一定的相通性.在阅读活动中存在的一些现象也都说明"不求甚解"的合理性."不求甚解"与阅读对象、阅读目的、阅读态度密切相关,其结果是形成"意象".

"不求甚解"、阅读、意象

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I207

2011-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

36-41

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北方工业大学学报

1001-5477

11-2555/TF

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2011,23(2)

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