以家庭为中心的系统化健康教育对活动性癫痫患儿服药依从性和躯体健康状况的影响

摘要：

目的:探讨以家庭为中心的系统化健康教育对活动性癫痫患儿的服药依从性和躯体健康状况的影响.方法:选取癫痫患儿90例,随机分为观察组和对照组,各45例.对照组患儿接受常规护理和治疗,观察组对患儿及其家属进行以家庭为中心的系统化健康教育干预,为期6个月.干预前和出院后6个月对2组患儿对癫痫知识的掌握程度、服药依从性和躯体健康状况进行评价.结果:干预前2组患儿对癫痫知识的掌握程度和服药依从性差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察者患儿对癫痫知识的掌握程度和服药依从性明显优于干预前(P<0.01).干预前与干预后,2组患儿的躯体健康状况差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组和对照组患儿的躯体健康状况均优于干预前(P<0.05).结论:以家庭为中心的系统化健康教育能够有效提高患儿的服药依从性和疾病相关知识掌握程度.

关键词：癫痫、系统化健康教育、服药依从性、躯体健康状况

所属期刊栏目：46

分类号：R742.1(神经病学与精神病学)

资助基金：江苏省妇幼健康科研项目F201726

在线出版日期：2021-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：396-398