期刊专题

10.3969/j.issn.1000-2200.2009.12.033

《环境卫生学》课程教学改革与实践

引用
目的:提高<环境卫生学>教学质量.方法:课堂教学改革主要包括优化教学内容、改进教学方法和完善教学手段三方面;实验教学改革则采用整合多学科实验课为<预防医学实验教程>独立开课、同时积极开展模拟科研实验的方法.结果:课堂教学改革,促进了学生的学习积极性和对知识的掌握;实验教学改革,提高了学生的创新意识和实际操作能力.结论:对<环境卫生学>课程采取一些改革措施,有利于激发学生的学习兴趣,加深学生对本课程知识的理解掌握,从而做到学以致用,提高学生的实践能力和分析、解决问题的能力.

环境卫生学、教学改革、实践

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R12(环境卫生、环境医学)

安徽省高等学校省级重点教学研究资助项目2007jyxm073

2010-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

1132-1134

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蚌埠医学院学报

1000-2200

34-1067/R

34

2009,34(12)

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