10.19329/j.cnki.1673-2928.2024.04.003
论教育、科技、人才一体化的内在耦合性
教育、科技、人才一体化在中国式现代化进程中展现了在理论、历史、现实和实践层面的紧密耦合性.这种耦合性不仅凸显了各个领域之间的内在联系,而且通过形成强大的合力,为推进中国式现代化提供了强有力的支撑.现代化背景下,教育、科技、人才一体化的融会发展呈现出历史延展的同向性和现实要求的同质性.深入探究教育、科技、人才一体化的内在耦合性,有利于推动教育强国、科技强国和人才强国建设.
中国式现代化、教育、科技、人才、"三位一体"
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G322.0(世界各国科学研究事业)
2024-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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