基于移动终端的网络教学质量分类化评估系统

摘要：

网络教学质量分类评估的模糊性较大,为了提高分类性能,提出一种基于移动终端的网络教学质量分类化评估系统.采用关联规则信息特征提取方法进行教学质量评估统计大数据预测,对教学质量评估的大数据进行了模糊统计时间序列模型构建,采用统计回归分析方法对教学质量评估大数据进行全样本分段检测,根据特征提取结果采用模糊C均值聚类方法进行教学质量评估分类化调度,结合联合判决检测方法进行网络教学质量分类化评估统计信息多维度回归分析,实现教学质量的量化评估,在移动终端环境下进行网络教学质量分类化评估系统的软件开发设计.仿真结果表明,采用该方法进行网络教学质量分类化评估的置信度水平较高,信息分类准确性较好,提高了网络教学质量的量化评估能力.

关键词：网络教学质量、分类评估、模糊预测、统计分析、移动终端

所属期刊栏目：18

分类号：TP391(计算技术、计算机技术)

资助基金：1.浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“产教融合、接轨国际:酒店管理本科专业实践教学体系的探索与实践”;2.浙江越秀外国语学院2017年度教学成果重点培育项目“接轨国际、产教一体:国际化酒店管理人才培养模式的构建与实践”;3.浙江越秀外国语学院2017年度教学成果重点培育项目“基于信息技术的课程教学与质量管理研究”;4.浙江越秀外国语学院2017年度教学改革课题“酒店管理专业校外实践基地建设研究”

在线出版日期：2020-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59