期刊专题

10.19329/j.cnki.1673-2928.2019.03.019

《恐怖分子》中的教师形象解析

引用
本文分析了美国作家约翰·厄普代克创作的长篇小说《恐怖分子》中的主人公艾哈迈德的两个师者——谢赫拉希德和杰克·利维的形象.前者表面上是虔诚的宗教信徒和灵魂导师,实际上他却处心积虑地要把一个单纯无辜的少年培养成恐怖分子;后者在现实生活中是落魄、放荡的辅导员,却在紧要关头阻止了一场恐怖袭击.从而探讨两位教师的心理健康和职业素养对其学生身心健康发展产生的复杂而又矛盾的影响.

《恐怖分子》、教师形象、谢赫拉希德、杰克·利维

18

I106.4

2019-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

72-74

暂无封面信息
查看本期封面目录

安阳工学院学报

1673-2928

41-1375/Z

18

2019,18(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn