以工程教育专业认证理念为引领培养应用型人才

摘要：

阐明了工程教育认证的源起及在我国的发展,我国工程教育专业认证理念、基本特征及对应用型人才培养的指导意义.根据指标点,分析校企合作的优势,并对工程教育专业认证理念引领下开展校企合作应用型人才培养提出了具体措施.

关键词：工程教育专业认证、校企合作、应用型人才培养

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题"工程教育专业认证理念引领下校企合作应用型人才培养模式探索"〔2017〕-JKGHYB-0198;安阳工学院2018年校级教育教学改革研究项目AGJ2018060

在线出版日期：2019-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102