中国学生中英论说文修辞结构对比分析

摘要：

Robert Kaplan开创的对比修辞研究到今天已经经历了五十多年,取得了很多研究成果.然而,围绕"写作与文化的关系"这一核心问题仍存在争议.借鉴之前研究的成果,本研究采用问卷调查和回顾访谈与文本分析相结合的综合研究方法,以期全面展现作者和读者因素与文章修辞结构的关系.研究发现中国学生的中英作文修辞结构既呈现出相似性也存在差异;中英作文结构的选择受到多种因素的影响,包括学生的写作知识和信念,写作任务和条件,学生二语水平等;结构的选择存在无意识性和偶然性,缺乏规划.

关键词：对比修辞、中英作文、宏观修辞结构、中国大学生

所属期刊栏目：17

分类号：H315;H319(英语)

资助基金：河南省社科联课题"中国学生中英论说文修辞结构对比分析",项目SKL-2016-1700

在线出版日期：2018-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82