10.19329/j.cnki.1673-2928.2017.06.035
基于应用型人才培养的表面工程学课程教学改革探索
应用型人才培养是当前社会发展的迫切需要.表面工程学是工科类材料成型及控制工程专业的主干课程之一,具有很强的综合性与实践性,对应用型材料类专业人才的培养至关重要.以激发学生的学习兴趣、增强学生的实践动手能力和创新培养应用型人才为出发点,从课程教学、考核方式等方面进行了一些教学改革探索.
表面工程学、教学改革、应用型人才
16
G420(教学理论)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128