10.19329/j.cnki.1673-2928.2017.06.032
基于MOOC与翻转课堂的计算机网络混合教学模式构建
MOOC有丰富的教学资源,为师生教学互动提供了交流平台.将MOOC与翻转课堂相结合引入计算机网络教学中,可以解决计算机网络课程教学中存在的问题.从教师课前设计、学生在线学习、翻转课堂教学、课后提升总结四方面详细阐述了混合式教学模式的构建及实施过程.新型混合教学模式对教学中"教师"和"学生"的地位给出了新的定义.
MOOC、翻转课堂、计算机网络、混合式教学
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TP393.4;G434(计算技术、计算机技术)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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