互联网+背景下"3课3度"教学模式构建与实践

摘要：

介绍机械制图课程MOOC、联盟课+SPOC等课程资源的建设方法与运行方案,在教学实践中创建并应用"3课3度"教学模式,利用"慕课、实体课堂、联盟课",在"学习、内化、再学习"的教学过程中完成知识"深度、高度、广度"的获取,实现由"教"向"导"、由"听"向"学"的转变,达到提高学习效率、提升课堂教学效果,拓宽学习视野的目的.

关键词：机械制图、MOOC、SPOC、"3课3度"

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江西省教育改革项目JXJG-15-5-26

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：121-125