以数学建模教育及竞赛为抓手促进独立学院应用型人才培养效能

摘要：

依据独立学院的办学模式和培养目标，结合独立学院数学建模教育及竞赛的实践，分析独立学院开展数学建模教育及竞赛的必要性，并以笔者对数学建模教育及竞赛的指导实践为依托，提出了以数学建模教育及竞赛为抓手，促进独立学院应用型人才培养效能的几个途径。

关键词：数学建模、独立学院、应用型人才培养

所属期刊栏目：15

分类号：G420(教学理论)

资助基金：宁夏回族自治区“质量工程”项目“开展数学建模教育推进独立学院应用型人才的培养”。

在线出版日期：2016-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-109,115