10.19329/j.cnki.1673-2928.2016.06.032
中职、高职和本科一体化人才培养模式研究
全面分析中、外职业教育的特点,并吸收职业教育发达国家的优点,在立法、核心技能制定、教材编写、师资建设、理实一体化教学、第三方评价等方面进行全面的内化,为我国中职、高职和本科一体化人才培养模式和现代职教体系的建立提供改革思路。
技能、师资、理实一体、培养模式、职教体系
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G719.3/.7(职业技术教育)
安徽省振兴计划重大教学改革项目2014zdjy174;安徽省优秀青年人才基金项目;安徽省汽车检测与维修省级教学团队项目2013jxtd094。
2016-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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