10.3969/j.issn.1673-2928.2015.06.034
高职建筑专业理实一体化施工技术课程研究
目前高职建筑专业施工技术课程教学中仍然存在理论与实践相偏离的情况,本文通过对施工技术课程理实一体化的研究,分析目前存在的问题,并找到解决的方法,培养出能够满足社会要求的技能型人才.
理实一体化、高职教育、施工技术、课程研究
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G712(职业技术教育)
辽宁省职业技术教育学会2015年度科研规划立项课题LZY15016
2016-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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