10.3969/j.issn.1673-2928.2015.06.030
多媒体与板书在结构力学中的融合统一
目前结构力学授课现状:内容多,课时少.采用多媒体授课方法,可弥补学时紧张、课堂教学枯燥等不足.围绕多媒体和传统板书存在的问题,提出相应的应对策略.结合多年教学实践提出将两者有机融会贯通在一起,优势互补,提高课堂教学水平.
结构力学、多媒体、板书
14
G642(高等教育)
2016-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
105-107
10.3969/j.issn.1673-2928.2015.06.030
结构力学、多媒体、板书
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G642(高等教育)
2016-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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