光伏发电系统课程改革的探讨

摘要：

作为新能源应用技术专业的核心课程，光伏发电系统课程内容被分为若干个学习情境，每个学习情境对应若干个具体工作任务，与职业岗位能力培养对接。通过课程改革，使得学生对本学习情境内容有总体的了解，同时增强了学习兴趣。实施结果表明：学生能够从小型光伏发电系统的设计、安装到调试的全过程建立起清晰的认知，并掌握其实用技术，具备在实践中进一步应用的能力。

关键词：光伏发电系统、课程改革、新能源应用技术专业

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：安徽省教育厅省级专业综合改革试点“新能源应用技术专业综合改革试点”2014zy110。

在线出版日期：2015-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107