转型过程中物理学课程的作用及改革方向的探索

摘要：

大学物理课程是大学课程的重要组成部分，对于即将转型为应用型本科的工科学校而言，物理课程尤其重要，但着眼点不在于使非物理专业学生达到综合性大学理科生的水平，而是在于通过构建学生基础性、交叉性的知识体系，解决在技术学习、研发中遇到的基础性技术问题，拓展其眼界，为学校转型提供有力支撑。

关键词：本科转型、职业教育、物理学、改革

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-89,95