期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2928.2013.06.034

基于师生关系的高校教学互动模式探索

引用
受传统教育的影响,我们目前教学所提倡和采用的互动合作方式主要是师生之间的双边互动,往往把教师与学生之间的关系视为教学活动中唯一重要的关系,认为学生之所以能掌握知识,发展智力,主要是取决于同教师的互动。分析了互动的定义和内涵,针对我国高校的现状及存在的问题,提出了师师互动、师生互动、生师互动和生生互动几种互动模式。

师生关系、高校教学、互动模式、生生互动

G642(高等教育)

安阳工学院教学研究课题重点资助项目项目编号2012-AGJ-015。

2013-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

100-103

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安阳工学院学报

1673-2928

41-1375/Z

2013,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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