基础教育均衡发展的理性思考

摘要：

改革开放以来,中国的经济、社会、政治全面发展,然而由于地理和历史人文因素,沿海地区城市相对要比中西部地区城市发展迅速.经济上的差异必然带来了教育的差异.近年以来,由于历史原因而带来的基础教育发展失衡的问题已受到广泛关注.政府官员和学者们也提出了种种措施加以调节,收到了显著的成效,然而这些似乎并没有从根本上得到改变,反而出来了一些新问题.如何理性的思考基础教育失衡,才是我们首相要思考的置于意识层面之上的问题.

关键词：教育理性、均衡发展、基础教育

所属期刊栏目：12

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121