10.3969/j.issn.1673-2928.2012.04.036
高校化学类本科专业计算机应用能力培养途径的研究与探索
计算机应用正日益渗透到化学化工的各个方面,其极大地促进了化学化工各方面的变革和发展。在教学实践中化学专业的信息技术课程与现实严重脱节,如何培养化学类学生的计算机应用能力已成为当今教育界值得深思和探讨的一个重要问题。文章以化学化工类专业为例,结合教学实践,探讨了如何培养学生的计算机素养的方法和途径。
计算机应用能力、化学化工、培养途径
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G420(教学理论)
安阳师范学院教学研究项目ASJY-2009-53
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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105-106,128