10.3969/j.issn.1673-2928.2011.03.010
对外汉语视域下的姓氏文化教学
姓氏是标志社会结构中一种血缘关系的符号,是中国文化的重要组成部分.从对外汉语教学的视角下对华人的姓氏的来源、文化功能以及教学上应采取的策略进行了梳理和发掘,提出了在对外汉语教学中处理姓氏文化应注意的三个问题.
姓氏、姓氏文化、对外汉语教学
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H195.3(汉语教学)
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-34
10.3969/j.issn.1673-2928.2011.03.010
姓氏、姓氏文化、对外汉语教学
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H195.3(汉语教学)
2011-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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