把握学生心理因人施教

摘要：

研究学生心理,因人施教,不断改进教学方法,是提高教学质量的重要手段.依托社会需求,从实用角度出发,使学生在实际操作中有所收获.

关键词：教材改革、心理特点、兴趣、主动性

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-158