高职生阅读心理浅谈

摘要：

高职生的阅读心理主要包括学习心理、崇拜心理、从众心理、青春期性心理、消遣心理五个方面.研究和掌握高职生的阅读心理,对于合理调整高职图书布局,完善图书结构,充分发挥高职图书馆的教育教学辅助功能,具有积极而重要的作用.

关键词：图书馆、高职生、阅读心理

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2006-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147