期刊专题

10.3969/j.issn.1673-2928.2005.04.051

刍议高校课堂教学中的师生互动式教学

引用
互动式教学法在教学活动中可以使教、学双方都发挥自身主观能动性;可以调动学生参与教学的积极性;能够培养学生的创新精神.

高校课堂教学、互动式教学、创新精神

G426(教学理论)

2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

153-154

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安阳工学院学报

1673-2928

41-1375/Z

2005,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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