10.3969/j.issn.1673-2928.2003.04.020
创新教育与数学教学
创新教育与发明创造有着紧密联系,创新教育能培养创造性思维,创造性思维不断的积累和发展,才有可能产生由量变到质变的飞跃,才能达到真正发明创造的高度.
创新教育、创造发明、创造性思维
G420(教学理论)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50
10.3969/j.issn.1673-2928.2003.04.020
创新教育、创造发明、创造性思维
G420(教学理论)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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