10.3969/j.issn.1673-2928.2002.01.061
阅读教学中学生的情感体验与情感表达
本文从三个方面阐述了如何通过阅读教学培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,即如何对学生进行情感教育.
情感教育、情感表达、情感体验
G4(教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121
10.3969/j.issn.1673-2928.2002.01.061
情感教育、情感表达、情感体验
G4(教育)
2006-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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