思维导图在高中生物复习中的实效性研究

摘要：

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,既简单又实用,运用图文并重的技巧,将某一个主题与其子主题之间的相互关系通过图像、颜色和文字等链接起来,将思维形象化、图形化.高中生物的学科内容复杂且抽象,为了更好地准确把握生物复习中的知识框架与重难点,在复习中采用思维导图法,并通过实验法验证了思维导图在高中生物复习中对提高学生成绩和提升学生的创新思维能力都有积极的作用.

关键词：思维导图、高中生物、复习

所属期刊栏目：24

分类号：G434(电化教育)

资助基金：鞍山师范学院教改立项课题202131111

在线出版日期：2022-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65