体育人才协同培养模式的现代审视与路径选择

摘要：

基于协同培养模式的体育人才培养范式,既是人才培养理念的创新,也是人才培养路径的变革.体育人才协同培养模式具有参与主体多元化、价值取向同构性、人才培养联动性等特征.协同培养模式不仅推动资源共享,形成交叠协同机制,而且以人才诉求为核心.为此,需要科学构筑协同育人场域,建立融合协作的协同培养范式,建构以个体关怀为核心的协同培养导向,形成协同培养创新联盟,从而形成体育人才协同培养的现实路径.

关键词：体育人才;协同培养;现代审视;路径选择

所属期刊栏目：23

分类号：G80(体育理论)

资助基金：2021大运河文化带建设研究院宿迁分院课题dyhsq202116

在线出版日期：2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69