10.3969/j.issn.1008-2441.2020.06.012
高校本土音乐课程的文化和审美价值研究
开展高校本土音乐课程的建设和教学研究是本土音乐走进高校课堂的必要途径.从本土音乐课程的内涵和特征、本土音乐资源的开发及意义、本土音乐的文化价值和审美价值四个方面入手,积极推进该课程的建设和教学,使本土音乐的文化和审美价值得以实现、本土音乐教学资源得到开发和利用.
高等学校、本土音乐、课程建设、文化价值、审美价值
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G642.0(高等教育)
2017年度安徽省教育厅教学研究重点项目;2019年度浙江省高等教育"十三五"教学改革研究项目
2021-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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