基于微课的混合式教学模式在大学俄语语法教学中的应用研究

摘要：

混合式教学模式是一种以学生为主体,将线下的传统课堂和线上的网络教学有机结合的混合型教学模式.分析传统教学模式存在的不足,剖析基于微课的混合式教学模式的内涵,从混合式教学设计、微课资源建设、评价方式、教学效果分析等方面对俄语实践语法课程的混合式教学模式进行深入的理论研究和实践论证,以期能够改进俄语教学方法、优化学习效果、提高学生自主学习能力,实现教学模式创新.

关键词：微课、混合式教学模式、俄语语法、自主学习

所属期刊栏目：22

分类号：H35(俄语)

资助基金：2017年吉林省教育科学"十三五"规划课题"基于微课的翻转课堂模式在大学俄语语法教学中应用的行动研究";2020年吉林省高教科研课题"'金课'视域下高校俄语专业线上线下混合式教学模式研究;实践"

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：46-50,71