环境设计专业毕业设计全过程多元化质量评价体系的构建

摘要：

建立科学、全面的质量评价体系是提高高校本科生毕业设计质量的重要手段.当前一些高校的环境设计专业毕业设计存在着质量评价体系不合理、作品质量下滑的现象.对此,提出毕业设计质量评价需分类设定标准,从指导教师、评阅教师、答辩教师3个方面共同评分,采用全过程考核评价的办法,从毕业设计完成的每个阶段探讨成绩考核的重点和方法.旨在构建毕业设计全过程、多元化的质量评价系统,从而达到提升毕业设计质量的目的.

关键词：环境设计、毕业设计、质量评价、评价体系

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽省教学研究一般项目2017jyxm0508

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84