10.3969/j.issn.1008-2441.2019.02.013
幼儿社会交往能力的培养研究
培养幼儿的社会交往能力已经成为当前素质教育的一项重要任务.本文结合问卷调查法和访谈法,针对当前幼儿社会交往能力发展的现状,从幼儿自身因素、家长教育观念、家与园育儿行为、居住环境、家庭环境与社会环境的影响等几方面,分析其对幼儿社会交往能力发展的影响,并提出培养幼儿社会交往能力的有效策略.
幼儿、社会交往能力、素质教育
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G61(学前教育、幼儿教育)
2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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