新汉语水平考试(HSK)阅读教学改革探究

摘要：

阅读理解能力是影响留学生通过新汉语水平考试(HSK)的最重要因素.本文以2014年到2017年鞍山师范学院留学生的HSK阅读辅导教学为例,在总结教学改革经验的基础上,对存在问题进行反思,以期为今后的教学改革尝试提供参考依据.

关键词：新汉语水平考试、阅读辅导、教学改革

所属期刊栏目：20

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80