分析化学实验教学中高职生创新能力的培养

摘要：

新时代的高职教育应当突出对学生创新能力的培养.分析化学实验是化学化工专业、环境监测等专业的重要实践课程,是创新人才培养的有效载体.依据分析化学实验特点,高职生创新能力的培养路径要从更新教育理念、优化教学内容、制定合理的考核制度及开展校企合作4方面进行研究,从而全面提高学生的创造意识、创新精神,有效建立合理科学的创新知识结构,以利于培养学生的科学素养和增强高职生职业发展的后劲.

关键词：分析化学实验、高职生、创新能力

所属期刊栏目：20

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“生化实验教学中高职生科学素养培育路径研究”JG17EB018

在线出版日期：2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63