对外汉语人体部位词汇教学研究

摘要：

本文以汉语人体部位词汇为研究对象,重点研究人体部位词汇的转义及其产生的途径即隐喻理论,并运用概念隐喻理论对本义、转义的教学提出了相关建议,以使学生更好地掌握、运用人体部位词汇.

关键词：人体部位词汇、本义、转义、隐喻、教学策略

所属期刊栏目：17

分类号：H13(语义、词汇、词义（训诂学）)

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51